In einem bedeutenden Schritt zur Stärkung der berufsbezogenen Ausbildung in Indien haben das Institute of Chartered Accountants of India (ICAI) und das Central Board of Secondary Education (CBSE) ein Memorandum of Understanding unterzeichnet. Ziel dieser Partnerschaft ist es, handelsbezogene Fachkurse zu fördern, insbesondere im Bereich Banking, Finanzdienstleistungen und Versicherungen (BFSI). Durch diese Zusammenarbeit sollen neue Berufsmöglichkeiten für Schüler im Bereich Rechnungswesen und Finanzwesen eröffnet werden. Die Initiative zielt darauf ab, die Fähigkeiten und die Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch spezialisierte Kurse zu verbessern, die auf die Anforderungen der Industrie abgestimmt sind. Das ICAI wird bedeutende Beiträge bei der Entwicklung von Kursinhalten, Lehrmaterialien und Lehrplänen leisten sowie Trainingsmodule und Karriereberatung anbieten. Zudem plant es, an von der CBSE organisierten Workshops und Schulungen teilzunehmen. Gemeinsam wollen die beiden Institutionen auch Aufklärungsprogramme für Schulleiter, Lehrer und Managementteams an CBSE-schulen in ganz Indien veranstalten. Diese Veranstaltungen werden die Bedeutung von handelsbezogenen Fachkursen im BFSI-Sektor betonen und die Voraussetzungen für die berufliche Entwicklung der Schüler hervorheben. Des Weiteren wird die CBSE Kapazitätsaufbau-Initiativen für Lehrer von handelsrelevanten Fächern organisieren, um deren Lehrfähigkeit zu verbessern. ICAI-Präsident Ranjeet Kumar Agarwal äußerte sich optimistisch über die Kooperation und sagte, dass sie helfen wird, die Lücke zwischen akademischem Lernen und professionellen Anforderungen zu schließen. Das Abkommen mit der CBSE zählt zu den 85 Vereinbarungen, die das ICAI bereits mit verschiedenen Universitäten und Bildungsorganisationen eingegangen ist. Diese Partnerschaften untermauern das Engagement des Instituts für herausragende akademische Leistungen und den Austausch von Wissen. Gleichzeitig betonte Agarwal die Unverzichtbarkeit der Rolle von Wirtschaftsprüfern (CAs) auch im Zeitalter von künstlicher Intelligenz und rief zur Erweiterung des Fachwissens im Bereich der Nachhaltigkeitsberichterstattung auf.